Category Archives: AUTO

Kur naudojama saulės energija

Kur naudojama saulės energija

Saulės energijos panaudojimas
Alternatyvūs energijos šaltiniai ir šiuolaikinės technologijos leidžia panaudoti energiją, kuri turi tiek daug privalumų. Saulė yra galingiausias tokios energijos šaltinis. Tinkamai pasirinkus priemones galima turėti daug naudos. Šiuo metu saulės energijos panaudojimas yra labai aktuali tema.
Norint išgauti ir panaudoti saulės energiją reikia tam tikrų įrenginių bei priedų. Pagrindinis iš jų – kolektorius. Jis tinkamas tiems, kurie nori sumažinti karšto vandens ruošimui skirtas sąnaudas. Saulės kolektorius skirtas ne tik karšto vandens ruošimui, bet ir patalpų šildymui, ir baseinų šildymui. Toks įrenginys veiks ir esant debesuotam dangui, nes panaudojama ne tik saulės šviesa, bet ir infraraudonieji spinduliai. Galima rinktis ir saulės baterijas, kurios taip pat sumažins elektros energijos sąnaudas karšto vandens ruošimui, ir kitam panaudojimui.
Kokie saulės energijos privalumai? Be finansinės naudos, kuri su kiekvienais metais didėja, verta paminėti ir ekologiškumą. Jokios taršos aplinkai ir žmogui, jokio papildomo kuro naudojimo procesui. Tik ekologiškai švari energija išgaunama iš saulės. Saulės elektrinė (1 MW) per 25 metus gali sutaupyti 15.737 t – CO2e. Saulės energija ir jos panaudojimas yra perspektyvi sritis. Pasinaudoti ja galima beveik visur.
Norint, kad saulės energijos panaudojimas būtų efektyvus reikia žinoti, kuri Lietuvos vietovė palankiausia. Perspektyviausia yra Vidurio Lietuva. Tuo tarpu mažiausiai saulės energijos išgaunama Rytų Lietuvoje. Vis dėl to, gerai apgalvojus sistemos montavimą ir galingumo pasirinkimą galima pasiekti gerų rezultatų. Efektyviai panaudoti saulės energiją karšto vandens ruošimui šiltuoju metų laiku, o žiemą – šildymui, tikrai įmanoma įvairiose vietovėse.
Pagrindinis saulės energijos panaudojimo trūkumas – nepastovus energijos gaminimas. Tai priklauso ne tik nuo vietovės, bet ir nuo paros laiko bei oro sąlygų. Daugelis trūkumu laiko ir aukštą kainą. Į tai reikia žvelgti plačiau. Skaičiuojant kainą ir atsiperkamumą reikia įvertinti ne vienerių, o bent jau 20 metų laikotarpį. Elektros energija nebus pinganti, todėl su kiekvienais metais, kuomet bus naudojama saulės energija atsiperkamumas didės, o vėliau tai teiks finansinę naudą. Be to, reikia įvertinti visus privalumus, prie kurių priskiriama ir energetinė nepriklausomybė bei pastato padidėjusi vertė.

Daugiau informacijos rasite ČIA.

Straipsnis patalpintas susipažinimui: 2015-07-12

Kaip susirasti geriausią vairavimo mokyklą sostinėje

Kaip susirasti geriausią vairavimo mokyklą sostinėje

Geriausia vairavimo mokykla Vilniuje
Ar žinote, kiek daug norinčiųjų gauti vairuotojo pažymėjimą yra Lietuvos sostinėje? Taip, skaičius tikrai didelis. Taip yra dėl to, kad dideliuose miestuose visuomet atsiranda problemos su viešuoju transportu, o jei jis blogai išvystytas, tai tenka persėsti į nuosavą automobilį. Tam, kad gauti vairuotojo pažymėjimą reikalinga geriausia vairavimo mokykla Vilniuje.
Nusprendėte, kad jau metas įgyti teisę vairuoti? Tuomet pats laikas pradėti paieškas. Kiekvienas būsimas vairuotojas nori išleisti kaip įmanoma mažesnę sumą pinigų, bet tuo pat metu mokytis pas profesionalus. Klysta tie, kurie galvoja, kad tai visiškai nesuderinami kriterijai. Ypatingai sostinėje dabar yra didelė vairavimo mokyklų pasiūla, taigi ir konkurencija tarp jų ne tokia jau ir maža. Kiekviena iš jų stengiasi pasiūlyti gerą kainos ir paslaugų kokybės santykį. Šiuo atveju išlošia tiek mokymo įstaiga, kuri nuolat turi daug mokinių, tiek ir tie patys mokiniai.
Būtina pasidomėti apie vairavimo mokykloje dirbančiųjų kompetenciją. Apie aukštos kvalifikacijos darbuotojus mokymo įstaiga visuomet praneša pati pirma. Tai reiškia, kad jums net ir klausti nereikės, nes jie savo interneto svetainėje bei mokykloje apie tai informuoja visus. Taigi, kai ieškoma geriausia vairavimo mokykla Vilniuje, belieka tik atidžiai perskaityti visą informaciją jūsų pasirinktoje įstaigoje. Vis dėl to, verta suabejoti mokymo kokybe, jeigu apie mokyklą nerandate informacijos internete, o pamokos vyksta ten, kur net nėra išsamios informacijos apie ją. Verčiau įstaigą patikrinti ir įsitikinti, kad ji veiklą vykdo oficialiai.
Dažnai klausiama kam daugiau skirti dėmesio ar teorijos mokymuisi, ar važiavimo pamokoms. Vis dėl to, reikia viską suderinti tarpusavyje, nes be KET žinojimo bus sudėtinga vairuoti. Todėl svarbu mokytis visko palaipsniui. Žinoma, jeigu baigiantis kursams matoma, kad yra spragų, tai būtinai reikia papildomai mokytis. Tik, kai jau jausitės tvirtai žinantis KET ir nebijantis įvairių vairavimo situacijų kelyje, registruokitės egzaminams. Jie laikomi vairavimo mokykloje, o vėliau VĮ „Regitra“. Sėkmingai išlaikius bus įteiktas vairuotojo pažymėjimas.
Tam, kad važiavimas būtų saugus reikia atidžiai rinktis tuos, kurie jus mokys vairavimo subtilybių. Be to, atminkite, kad saugiai važiuosite ne tik sostinės gatvėmis, bet ir bet kurio kito miesto ar šalies keliais. Štai todėl taip svarbu mokymus pradėti geroje vairavimo mokykloje. Žinoma, kad ne viskas priklauso nuo profesionalių mokytojų bei instruktorių. Jūs – esate tas, kuris atsakingas tiek už sėkmingą mokymąsi, tiek ir už saugų vairavimą.

Straipsnis sudėliotas ir įkeltas: 2015-02-28

Komandinio darbo įgyvendinimas grupėse trečia dalis

Komandinio darbo įgyvendinimas grupėse trečia dalis

Trečioje darbo apie komandinį darbą dalyje paliesime narių vaidmenis bei jų atliekančias funkcijas.

“…Gimnazijoje dominuoja ne vienas asmuo, bet viena asmenų grupė – tai gimnazijos administracija. Norint sumažinti dominavimą sprendžiant vieną ar kitą klausimą, problemą, visų pirma tai apsvarstoma gimnazijos metodinėse grupėse, tada organizuojamas bendras susirinkimas, kuriame pateikiamos išvados. Čia taikomas mažų grupių metodas (Sakalas, 1998; Seilius, 1999). Svarbus grupinio darbo elementas – vizualizavimas, kai bet kuris sprendimas visiems parodomas vaizdžiai. Susirinkimų metu naudojama multimedia ir pateikiamos prezentacijos įvairiais klausimais.

3. Komandos narių vaidmenys. Gimnazijoje galima rasti visų tipų komandos narių vaidmenų, nes čia dirba įvairių sričių/mokymo dalykų specialistai bei gimnazijos administracija. Kiekvienas iš jų yra savo srities specialistas, kuriam reikalingi vis kiti, individualūs bruožai ir savybės ir žinoma yra kažkas bendro. Tai kiekvieno komandos nario individuali ir bendra komandoje atliekama veikla. Taigi pagal M. Belbin skiriami komandos narių vaidmenys yra šie (Vijeikis, Vijeikienė, 2000):
1) sėjikas; Šie žmonės yra labai protingi, originaliai mąstantys; pagrindinis jų įgūdis – naujų idėjų generavimas ir sudėtingų problemų sprendimas. Jis sėja sėklas, kurias likusi komandos dalis puoselėja, kol jos atneša vaisius. Sėjikas yra idėjos žmogus.
Pranašumai: genijus, vaizduotė, protas, žinios. Sprendžia sudėtingas problemas.
Leidžiami trūkumai: sklando debesyse, linkęs ignoruoti realias smulkmenas ar protokolą
2) išteklių tyrinėtojas; Išteklių tyrinėtojai taip pat kūrybingi, bet jie negeneruoja naujų idėjų tokiu būdu, kokiu tai daro Sėjikai. Jiems labiau patinka iš kažko kito paimti neapdorotą idėją ir ją išvystyti. Jie – įgudę diplomatai ir derybininkai.
Privalumai: pajėgumas kontaktuoti su naudingais žmonėmis ir tirti naujas galimybes. Sugebėjimas atsakyti į iššūkius…”

1 dalis.

2 dalis.

4 dalis.

5 dalis.

6 dalis.

7 dalis.

Komandinio darbo dalis patalpinta: 2015-02-23